• 2006年07月29日

    读《追求与超越》 - [书里书外]

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    天性 灵性 创造性

    --读《追求与超越》有感

     

     

    儿子从学校带回一本《追求与超越--朱棣文成功启示录》,读了以后,颇多感慨。因为儿子正读小学,所以我觉得一个重要的问题是:小学时期的家庭教育究竟在整个素质教育占有多大的份量,并且如何为素质教育服务。

     

    家庭:应该是孩子成长的沃土

     

    朱棣文博士的成功,他的家庭是功不可没的。朱棣文父母对于儿子的态度是值得我们借鉴的。我觉得:家庭教育是素质教育的重要阵地,无论从哪一方面来说,都应当是孩子茁壮成长的摇篮和沃土。

    家庭,应该是健康向上,饶有情趣的。有句很有哲理的话:从一个孩子的身上总能看到父母的影子。所以家庭成员间应当和睦相处,不要有不良习惯,不要随意为孩子买一些不必要的高档消费品,应多买些好书。我们不难看出,书中朱棣文父母为他营建的那个宽松又严格的家庭环境,虽然身处人情淡漠的西方世界,但家庭中依旧洋溢着浓浓的尊老爱幼的东方式的家庭气氛,这一切为他日后的成功起到极其重要的作用。

    朱棣文母亲李静贞婚后放弃了自己钟爱的工作,把所有的精力都放在了培养三个孩子身上,可以看出她对孩子们充满了母爱。但她并没有溺爱孩子,相反对孩子们十分严格。作为家长不应该过早地为孩子们准备好一切,而应该积极地引导孩子,在碰到难题的时候,帮助他们找到解决的方法。

    孩子的小脑袋是个十分丰富多彩的世界,有时他们的想法会让大人吃惊。朱棣文父母和孩子们的那种关系,恰如其分地营造了一种良好的沟通和交流的氛围,所以他们就进入孩子们心中的那个神秘世界。我想,如果放学了,我们能够和孩子谈谈今天学校里的事,和他们谈论、甚至辩论,孩子就会感觉到:爸爸妈妈是把他作为朋友,而不仅仅是孩子。给孩子平等的权力,有利于培养孩子的独立思考能力。

    书中还记录了一件很有趣的事。1950年,朱棣文父母为了给孩子们创造一个良好的教育环境,举家迁居很适合居住、校风很好的纽约长岛。朱棣文日后仍然觉得“这是个明智的决定”。由此可见,一个适宜的学习环境对孩子日后的成长是多么重要。营建一个良好的学习环境不是简单地为孩子准备好一切学习所必需的物质条件,主要是营造一种学习氛围,也许我们做不到迁居,但我们完全能够为孩子创造一个独立的学习天地,比如给孩子准备一个专用书橱,置备必要的学习工具书和资料,建成一个微型的家庭图书馆。

     

    保持和发挥孩子的天性和灵性

     

    好奇是孩子的天性,可塑则是孩子的灵性。好奇会产生兴趣,兴趣是最好的老师,灵性使孩子仿佛一张白纸,可以画上最新最美的图画。朱棣文之所以对科学产生如此浓厚的兴趣,一个很重要的原因是,科学能够充分满足他的好奇心。他说过:“许多科学家都具有广泛的兴趣和爱好,这对科学研究来说是必要的。但在诸多兴趣和爱好面前,到底应该怎样选择,的确不是一件简单的事。这就如同走在一个商店里,那里有很多吸引人的好东西,但决定想要什么是不太容易的。相对而言,科学对我具有非常大的吸引力,因而我选择了科学。”所以对于我们家长来说,重要的是如何引导和发挥孩子的好奇心和兴趣,保持孩子们的灵性,我们需要做的只是当他们在商店里无法挑中自己真正需要的东西时提供一个可资参考的意见而已。千万不能打击孩子的好奇心,并试图改变他们的可塑性,按大人的意思办事。在家里,我们这样做了,效果确是明显的。

    记得儿子呀呀学语时,他就天天让我们讲故事,把那些识字卡片、卡通故事书讲了无数遍,一段时间后,他竟能用呀呀稚语给大人们讲述,并总是伴着那么多的“为什么”,有时候真把我们都搞晕了,但我们从没有对孩子好奇的发问流露出不耐烦而是让他尽情地问,这对孩子早期智力开发和思维习惯的形成起到了很好的促进作用。对于孩子提出的在大人看来是十分离谱的问题,同样可以和孩子一起翻书查找答案,既可以培养善于思考的好习惯,又学会了发现问题、寻找答案的方法,这样一举两得的事何乐而不为呢?

    朱棣文高中毕业后,父亲知道他准备在大学里选择物理专业,尽管父亲有种种理由不能认同,但最终还是尊重了朱棣文的选择。其实出身文科的我,一直希望孩子将来能成为一个文学家什么的,但儿子似乎喜欢数学更甚语文,如果将来他准备报考理工科,我们决不会让他完全按我们的意愿行事,而是尊重他的选择,让他做自己喜欢做的事情。

    尊重孩子选择的权利,也要时刻激励他们。朱棣文博士在获得诺贝尔物理学奖后,深情地回忆起父母时如是说到,“父母对孩子的影响是非常巨大的,如果没有父母的激励,我是不可能取得成功的。”在孩子遇到挫折时,一句激励的话语比十万句粗暴的责骂顶用得多。

    书中讲到了朱棣文的物理老师托马斯·迈纳,一个富有天才的人。在课堂上,迈纳先生生动地向学生们介绍物理学的内容,用一些生活中活灵活现的例子,把枯躁的理论解释得通俗而有趣味。可以想见,连高中学生都需要生动的、感兴趣的学习方式,何况是还没完全懂事的小学生呢?我记得,儿子很小的时候,就给他买了《彼得与狼》《安徒生童话》《爱丽斯漫游奇境》、《成语故事》、《伊索寓言》《格列佛游记》、《封神榜》等中外著名的音乐和朗诵磁带,每天在他睡觉前听上半个小时,天长日久,他竟能复述一些很长的故事,能脱口而出地运用几则成语,让我们大感意外。这就是因为采取了孩子最感兴趣的学习方式。这种方式对孩子的记忆和口头表达能力的提高,以及各方面知识的积累很有好处。

     

    良好的家庭教育能提高孩子的创造能力

     

    “中国文化影响着我的成长。我觉得其中最重要的一点,就是中国家庭对子女教育的重视,这在美国华人社会是非常显著的。正因为如此,不仅是我,我的哥哥和弟弟也都是博士,事业上都比较成功。重视对子女的教育是中国人的优良传统。”朱棣文博士的这番心里话不仅深深地感染着我,同样也说明了一个道理:良好的家庭教育对于素质教育的重要作用。看了《素质教育在美国》和《素质教育在英国》,我觉得西方素质教育的最重要的一点就是激发孩子的创造性,注重培养学生的实际动手能力。很显然,家庭教育同学校教育一样,是为了提高孩子的综合素质和创造能力。那么家庭如何围绕这一目标来开展学校教育之外的家庭教育呢?

    朱棣文从小就喜欢玩积木,将玩具改装成机器人,在改装的过程中,他的机械物理知识更加丰富,更重要的是,他养成了自己动手做的习惯。这无疑对他日后的科学研究产生了重要影响。可见从小培养动手能力的重要。所以有几次,儿子回来说,老师让查找有关南极、太仓经济发展、京剧、珍稀动物的有关资料,虽然还不能说是课外“研究”,但我们总是大力支持,为他创造必要的条件,或翻书或上网,并给他讲一些这方面的知识,让他谈自己对这些问题的看法,为此家里添了台电脑,使他的学习兴趣大增,对培养他的实际动手和操作能力很有帮助。等儿子到了高年级,类似的训练将显得更加重要,当然我们会更加支持。

    在谈到如何更好地开展有效性和创造性的学习时,朱棣文的体会是,应该懂得如何训练自己去学习,要学会用自己的脑子去想问题。学习是没有捷径可走的,学习的过程是不断突破障碍的过程。虽然朱棣文说的是做学问。但这同样可以运用到对孩子的教育上,就是要提高观察事物、思考和分析问题,找到解决问题的方法的本领。这种本领不是与生俱来的,只能靠不断地锻炼和培养来获得。记得在儿子一年级第二学期,我们就有意识地让他写日记,内容不限,字数要求随时间相应增加,不会写的字用拚音代替。一开始,儿子的日记只有一句话,如:今天妈妈领我去了公园。时间一长,他的日记也写得长了,能够将他观察到的人和事物写入日记,并提出一些问题。通过记日记,我们让他观察事物、了解世界,提出问题,逐步培养他对大自然、社会的兴趣,提高观察、分析、思考、总结的能力。

    在很多人看来,科学与艺术似乎没有什么共同点。但朱棣文在参观高仁岐油画馆时说:“艺术与科学有一个共同的目标,那就是去发现,去欣赏这世界上存在的一切美好的事物。他们在给人类带来欢乐与享受的同时,本身也将流芳百世。”朱棣文用“去发现”将科学与艺术连接了起来。由此我引出这样一个命题:各方面能够协调发展的学生会比只钻深一项的学生的成才机会更多。在此,我无法论证科学与艺术为何会有共同点。我只想借我儿子的例子,说一下如何协调发展。儿子的兴趣很广泛,他最喜欢语文、数学,特别是数奥。于是我们首先从兴趣入手,建议他参加数奥兴趣小组,常常和他一起看《小学生数学报》,让他独立做一些数奥题目,即使他不会做,也不简单地告诉他答案,而是启发他进行思考,使他逐步掌握思考方法。第二,让他接触艺术。很小的时候,我们就给他听音乐磁带,从大班开始,让他学钢琴,有时候他自己还画画,我们同样十分支持,这不但丰富了他的课外生活,拓宽了视野,更丰富了他的想象力。第三,克服自身不足。儿子体育不太好,有段时间我们带他跑步、教他跳绳,针对他粗心的毛病,我们让他做完作业后,自己检查,挑毛病,引导他做任何事情,都要耐心和细心。还常带他串串门,让他多交际,改掉他怕生、不会叫人的毛病。因他动手能力不太强,买了一些儿童手工书,让他做手工。第四,广泛涉猎。我们给他买了《中国通史绘画本》、《成语故事》、《格林童话》、《伊索寓言》、《哈利波特》等儿童书籍,让他阅读,还经常带他去图书馆,让他在知识的海洋中不断拓宽视野。儿子的任课老师们都反映,儿子的知识面比较宽,是班里的“小博士”,这可能就是注重协调发展的一点成效吧。

     

    《追求与超越》是一本对家长很有好处的书。我想,学校教育和家庭教育的目的是共同的,为了孩子的健康成长,作为家长应该研究家庭教育,配合学校,把我们的孩子培养成才。(这又是一篇旧文,可同博友们交流。文\威尼斯男人

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    评论

  • 读后很有收获.谢谢.
  • 什么是家长??????????????
  • 你那篇《品烟》还在么?
  • 厉害!
  • 你做老爹的满尽职的,连教育类的文章都读~~

    佩服~~

    想当年我父母教我的时候,连一点理论基础都没有……

    再佩服一次……

  • 好爸爸称号冠给你。

    不过,戒烟戒酒就是好上加好哈~
  • 好长的文字啊!!!

    还没有孩子

    不懂

    以后会好好学的

    嘿嘿

    ∶-)
  • 哈,你也是个爱熬夜的人.不过俺比你更行!
  • 博客恢复正常啦。之前的那些文章呢?